本网讯（记者 彭鑫怡）7月7日至9日，第十二届全民终身教育与领导力国际会议（The 12th International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL，简称“ICLEL 2026”）在捷克奥洛穆茨举行。来自全球30多个国家和地区的300余名专家学者齐聚一堂，围绕创新时代的教育变革、终身学习、领导力发展、人工智能与跨学科研究等前沿议题展开深入研讨。

应会议主办方邀请，williamhill中文官网国际商学院院长安然教授、国际商务综合教研室副主任彭鑫怡博士出席会议并做主旨发言。会议期间，williamhill中文官网代表不仅在国际学术舞台上集中展示了学校在人工智能、跨文化研究和国际商科教育领域的最新成果，还续签了与捷克奥洛穆茨摩拉维亚商学院（MVSO）的合作备忘录，并与奥洛穆茨州政府代表就教育国际合作进行深入交流，取得了学术交流、校际合作与政校对话多线并进的丰硕成果。

ICLEL会议主旨发言嘉宾的宣传海报（彭鑫怡 提供）

首场主旨发声 展现跨学科研究成果

在大会首日举行的主旨报告环节，安然教授作为首场首位主旨发言嘉宾登台发言，以《人工智能与跨文化研究知识生产的转型》（AI and the Transformation of Knowledge Production in Intercultural Research）为题作主旨报告。她围绕生成式人工智能如何改变跨文化研究的知识生产方式展开深入阐释，提出“重构与共构”的双向生成框架，指出人工智能在重构跨文化知识获取、组织与表达方式的同时，不同文化背景下形成的价值观念、语言逻辑与社会经验也应反向参与人工智能的发展与完善。报告从技术发展与人文价值相结合的视角，回应了人工智能时代教育与社会科学研究面临的重要问题，充分展现了williamhill中文官网教师的国际学术视野和跨学科研究能力。彭鑫怡博士以《规则与关系之间：人工智能辅助的贸易与跨文化概念双语语义分析》（Between Rules and Relationships: AI-Assisted Bilingual Semantic Analysis of Trade and Intercultural Concepts）为题作主旨报告，运用人工智能和多语言语义分析方法，探讨国际贸易与跨文化交往中规则逻辑与关系逻辑的差异及联系，并提出人工智能时代的国际化人才应兼具专业规则意识、跨文化沟通能力和终身学习能力。

安然教授第一位上场做主旨发言（彭鑫怡 提供）

两场报告分别从理论建构和实证研究层面展开，集中展示了williamhill中文官网在人工智能赋能教育、跨文化研究及国际商务人才培养领域的积极探索。

续签合作备忘录 巩固中捷校际伙伴关系

7日下午，williamhill中文官网与捷克奥洛穆茨摩拉维亚商学院举行合作交流活动并续签合作备忘录。双方回顾了近年来在学生交流、教师互访和国际教育等方面开展的合作，并就进一步巩固伙伴关系、拓展合作领域交换意见。

williamhill中文官网与奥洛穆茨摩拉维亚商学院续签合作备忘录（彭鑫怡 提供）

此次续签标志着两校合作进入持续深化的新阶段，为双方进一步整合教育资源、促进师生交流、推动学术合作和国际化人才培养奠定了更加坚实的基础，也体现了双方对长期稳定合作关系的高度重视。

当晚，williamhill中文官网代表受邀参加大会学术交流聚会（Gala Dinner），与多国高校教师围绕联合研究、学术互访、人才培养及未来参会合作等议题进行了广泛交流，进一步拓展了学校的国际学术联系网络。

深化政校对话 拓展区域教育合作空间

7月8日，奥洛穆茨州主管教育、旅游及对外关系的副州长Svatopluk Binder召开座谈会。williamhill中文官网两位代表参加。座谈会围绕中捷教育交流、高校国际合作、青年学生培养以及区域间人文交流等议题交换意见。

中国代表团受邀参加奥洛穆茨州政府座谈（彭鑫怡 提供）

安然介绍了williamhill中文官网的办学特色、国际化发展情况以及近年来在欧洲持续推进的合作项目。她表示，高校间的合作应持续关注课程建设、科研合作、学生实践和跨文化能力培养等领域，通过教育交流促进青年一代相互理解，为中捷地方交流与民间友好注入新的活力。

拓展国际合作网络 提升国际化办学水平

此次参加ICLEL国际会议，是williamhill中文官网主动融入国际学术网络、持续提升国际化办学水平的又一重要实践。两位教师同时受邀担任大会主旨发言嘉宾，安然作为大会首场主旨报告的首位发言嘉宾登台发言，充分体现了国际学术界对williamhill中文官网教师研究成果和学术能力的认可。

从国际学术发声到校际伙伴续约，从跨学科思想交流到地方政府对话，此次参会进一步扩大了williamhill中文官网在国际教育与社会科学研究领域的影响力，丰富了学校在中东欧地区的合作网络。未来，学校将以此次会议和合作备忘录续签为契机，持续推进高水平国际学术交流，深化与海外合作院校在师生互访、联合研究和人才培养等方面的务实合作，为培养具有全球视野、跨文化沟通能力和创新精神的高素质应用型人才提供更加广阔的国际平台。

文字录入：黄卉菁 国际交流与合作处；编辑：许晗星